¡ADQUIRIMOS OCHO PLC!

El día 28 de abril, llegaron a la escuela ocho PLC General Electric Versamax, adquiridos por la escuela como parte de un acuerdo con la empresa Prodsa, representante en argentina de la empresa primeramente mencionada.

Los PLC (Controladores Lógicos Programables), son equipos altamente difundidos en la industria en general, para gobernar y/o controlar diversos procesos productivos por medio de software e interfases específicas.

Dicho equipamiento estará disponible para la formación en estas tecnologías de punta, de nuestros alumnos de 5º y 6º año de la modalidad técnica.

Embajada de Alemania Buenos Aires - Logo for Human Rights

Embajada de Alemania Buenos Aires - Logo for Human Rights www.buenos-aires.diplo.de Nearly everybody knows that a heart symbolizes love and a white dove means peace. But how can we depict human rights? The answer is simply that we can’t: there is no logo for human rights. But this is about to change with the forthcoming international competition.

Embajada de Alemania Buenos Aires ¿Qué Estudiar?

Desde economía energética a ciencias de la vida: Nueve carreras con potencial y buenas perspectivas de futuro profesional.

Ampliar imagenCarreras con potencial(© Colourbox)

Energía renovable (Universidad de Oldenburg)

Desde energía eólica a tecnología solar: el futuro está en las energías renovables. La Universidad de Oldenburg ofrece un programa internacional de postgrado que dura 18 meses y que está dirigido principalmente a estudiantes en países en vías de desarrollo. La formación combina teoría y práctica y estudios de casos del sectRecursos renovables/bioenergía (Universidad de Hohenheim)or energético.

Economía energética (Universidad de Münster/RWTH de Aquisgrán)

Tecnología, economía y derecho: el máster de economía energética se basa en esta mezcla interdisciplinaria. La oferta de formación conjunta de las universidades de Münster y Aquisgrán pretende, sobre todo, preparar para el mercado de la energía a futuros especialistas y directivos de áreas de la ingeniería y las ciencias naturales.

Recursos renovables/bioenergía (Universidad de Hohenheim)

Las bases para el cultivo de plantas como materia prima o fuente de energía, así como su procesamiento o transformación en energía: el bachelor que ofrece la Universidad de Stutgart-Hohenheim se centra en estas competencias tan solicitadas en el mercado laboral. Requisitos importantes para la elección de esta carrera son buenos conocimientos de biología, tecnología, economía, matemáticas, física y química.

Planificación ambiental e ingeniería ecológica (Universidad Técnica de Múnich)

La explotación de los recursos naturales, el tratamiento de residuos o el saneamiento de aguas contaminadas son algunos de los temas que tratan los estudiantes de este máster de la Universidad Técnica de Múnich. El plan de estudios incluye biología, gestión paisajística y relaciones públicas.

Movilidad y tráfico (Universidad Técnica de Braunschweig)

¿Cómo serán los coches del futuro? ¿Cómo se puede evitar tráfico innecesario? En los programas de bachelor y máster de la Universidad Técnica de Braunschweig se investigan este tipo de preguntas con un enfoque multidisciplinario: los docentes son ingenieros civiles, técnicos de la información, economistas y sociólogos.

Ingeniería industrial (BTU Cottbus)

Trabajar en el punto de intersección entre la tecnología y la economía: El bachelor de la Universidad Técnica de Cottbus imparte las bases para ello, que incluyen conocimientos jurídicos, económicos y sociológicos al igual que de ingeniería.

Sistemas automotrices (Escuela Superior de Esslingen)

El desarrollo de conceptos de transmisión ecológicos o nuevos sistemas de seguridad para vehículos son algunas de las perspectivas profesionales que abre en este campo el máster impartido en inglés. El programa está muy orientado a la práctica y los estudiantes pueden sacar partido de cooperaciones con la industria automovilística.

Tecnología médica (Escuela Superior Técnica de Núremberg)

Desde tomografías computerizadas a aparatos respiratorios: El desarrollo de equipos médicos y procedimientos de diagnóstico son aspectos centrales del programa de bachelor de la FH Núremberg. Entre las asignaturas están tecnología electrónica y de la información, así como mecatrónica y tecnología mecánica de precisión.

Ciencias de la vida (Universidad de Konstanz)

La carrera de Life Science transmite conocimientos tanto de biología y química clásicas como de biología molecular, bioquímica, biofísica, bioinformática, inmunología, farmacología y medicina. Los estudiantes aprenden a investigar procesos moleculares y pueden encontrar trabajo en la industria química y farmacéutica.

Cortesía, magazine-deutschland, 2011

Argentina, invitada de honor en la Art Cologne

Art Cologne estará abierta hasta el 17 de abril.

Tres galerías bonaerenses participan por primera vez en la Art Cologne, la feria de arte más prestigiosa de Alemania, con la esperanza de abrirse paso en una de las regiones donde se concentran más colecciones de arte.

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Beto y el Cesto de los Deseos

El proyecto tiene como eje la obra adaptada del cuento Beto y el cesto de los deseos (Bibs) del autor alemán Hans Magnus Enzensberger. Durante el año trabajaremos el cuento, nuestro proyecto culmina con la realización de una obra de teatro la cual se realizara en villa General Belgrano en el campamento del cual participamos año a año por pertenecer de la iniciativa “Los colegios socios para el futuro”.

El protagonista de la historia es Bibs, un niño que en un día de furia asegura que puede prescindir del mundo que lo rodea y anhela uno nuevo. En este nuevo mundo desea, además de luz y aire, poder caer más lentamente. Este deseo se le cumple a través de un paracaídas con el que puede planear y caer lentamente por el espacio vacío que deja el mundo anterior. Es por esto que mediante este proyecto tenemos como intención que  los alumnos  aborden la siguiente cuestión: ¿cómo se vería un mundo nuevo, recién creado? ¿Qué puede mantenerse del anterior y qué debe ser creado desde cero? El cuento no funciona solamente como instancia previa para la obra de teatro, sino que también se usara como material de trabajo para las clases de alemán,  lengua y literatura, Plástica e Informática.

Mediante la puesta en marcha del proyecto los alumnos trabajaran integrando las diferentes asignaturas: desde plástica confeccionaran a Beto (un títere) que se llevara al campamento para entregar a las escuelas participantes, en las diferentes lenguas se trabajara al autor,  se analizara el cuento y se le dará un nuevo final donde se tendrá como medio de apoyo a la informática ya que los alumnos harán búsquedas guiadas en Internet mediante la implementación  de una búsqueda del tesoro, confeccionaran una reseña del cuento en ambos idiomas también para llevar al campamento, se diseñara una pagina web donde se publicara el material producido y se llevara un registro del trabajo en el blog institucional.

En un seminario coordinado por el titiritero y actor profesional Román Lamas se explicó a docentes y voluntarios crear un muñeco del protagonista Beto con materiales simples y básicos para que lo implementen en sus clases y lo trabajen con sus alumnos. 

Becas para graduados para estudios de posgrado relacionados con los países en vías de desarrollo

Objetivo

• Las becas ofrecen a los titulados universitarios extranjeros de todas las disciplinas científicas procedentes de países en vías de desarrollo o países emergentes la posibilidad de cursar estudios de posgrado o de Master o, en casos excepcionales, también de doctorado en un centro de enseñanza superior público o un centro homologado por el Estado alemán y de obtener un título académico (Master/Doctor) en Alemania.

Duración

• Dependiendo de la duración de los estudios elegidos, la duración de la beca será de entre 12 y 36 meses.

Dotación

• El DAAD abonará una cantidad mensual de 750 euros. La beca comprenderá además, por regla general, determinadas prestaciones para el seguro de enfermedad en Alemania. Adicionalmente, el DAAD proporcionará, por regla general, una cantidad fija apropiada para los gastos de viaje, a no ser que dichos gastos estén cubiertos por el país de origen u otra instancia. Además se concederán una ayuda de estudios y de investigación y, dado el caso, una ayuda para el alquiler y complementos familiares.

Condiciones para la presentación de solicitudes

• A las becas para graduados para estudios de posgrado relacionados con los países en vías de desarrollo pueden optar graduados universitarios muy cualificados (Bachelor, Diplom o grado académico equivalente). Por regla general, en el momento de solicitar la beca, no deben haber transcurrido más de seis años desde la obtención de la titulación. Además hay que tener en cuenta que para muchos programas de estudios de posgrado existen límites de edad.
• Aparte de los resultados académicos obtenidos hasta la fecha, el criterio de selección más importante es una exposición convincente de los motivos científicos y personales para el proyecto de estudios previsto en Alemania, así como de las expectativas de su utilidad para la política de desarrollo.
• Los solicitantes deberían contar con al menos dos años de experiencia profesional en su especialidad y, preferiblemente, estar empleados en ministerios, oficinas centrales o subordinadas de la administración, cámaras de industria y de comercio, empresas o proyectos de ayuda al desarrollo.
• Cuando en el programa de estudios esté prevista una estancia en el extranjero de varios meses, por regla general, sólo se considerará la posibilidad de promoción de dicha estancia cuando ésta se realice en un país en vías de desarrollo y siempre que su duración no supere los seis meses ni sobrepase el 25% del tiempo total de disfrute de la beca.
• Para los estudios de posgrado que se imparten en alemán o en alemán e inglés, por regla general, se exigen buenos conocimientos de alemán. En el caso de la participación del becario en estudios que se imparten en inglés, se pueden admitir excepciones. Antes del inicio del disfrute de la beca, el DAAD puede conceder una ayuda para un curso de alemán en línea (DUO) y un curso de alemán en un instituto de idiomas en Alemania (gratuito para el becario).
• Todos los estudios de posgrado tienen, además, sus propias condiciones de admisión, que los candidatos tendrán que tener en cuenta en cada caso.
• No se admitirán candidatos que en el momento de presentar la solicitud lleven residiendo más de un año en Alemania.

Documentación

• La información sobre la documentación requerida se encuentra en el formulario de solicitud ("Antrag auf ein Forschungs-/Studienstipendium" - "Solicitud de una beca de investigación/estudios" -), que se halla disponible en internet (www.daad.de/es/form) y que los solicitantes también pueden obtener en las representaciones diplomáticas y consulares de la República Federal de Alemania, a través de los lectores del DAAD, en las oficinas exteriores y los centros de información y asesoramiento del DAAD, así como en las organizaciones asociadas. La información también se encuentra en el folleto actualizado „Postgraduate Courses with Relevance to Developing Countries“ 
  (http://www.daad.de/imperia/md/content/entwicklung/hochschulen/ast/postgraduate_courses_2012_2013.pdf)
• El DAAD no aceptará solicitudes incompletas en ningún caso.

Información específica para determinados países, fechas, lugar y asesoramiento

• Encontrará información sobre las fechas exactas y el lugar donde deben entregarse las solicitudes en la página web del DAAD en la dirección
  www.daad.de/entwicklung/studierende_und_alumni/bildung_postgradual/ast/08165.de.html 
  Previa solicitud, también se le proporcionará dicha información en las embajadas y oficinas consulares alemanas y en las oficinas exteriores del DAAD en su país de origen.
• Las solicitudes podrán presentarse en las Embajadas Alemanas, las Oficinas Exteriores del DAAD, en los Centros de Información del DAAD, en la sección responsable del DAAD en Bonn (Referat 431) o directamente ante el propio organizador de los estudios.
• En la dirección www.daad.de/stipendien encontrará además direcciones de instituciones de su país a las que puede dirigirse para más información y asesoramiento. En www.hochschulkompass.de obtendrá más información sobre posibilidades de estudio en Alemania.

Jornada Jóvenes Emprendedores - Formación de Formadores

El 3 de Marzo del 2011 docentes de nuestra Institución participaron de una jornada de 5 hs de trabajo donde se transmitieron herramientas para capacitar a los jóvenes en temas fundamentales para poner en marcha emprendimientos viables y sustentables. Dichas jornadas están organizadas por INICIA.  ASOCIACIÓN CIVIL PARA LA CREACIÓN Y DESARROLLO DE EMPRENDIMIENTOS SUSTENTABLES  y están dirigidas a quienes trabajan con jóvenes en Instituciones educativas, Organizaciones de la sociedad civil, el estado y organismos internacionales.

 A cada participante se le entregó el “Manual del Programa Jóvenes Emprendedores” con la planificación de 42 clases, dinámicas, materiales para los jóvenes, recursos didácticos y juegos. Encontrándose un ejemplar del mismo en la biblioteca de la Escuela.

Este manual será utilizado en el espacio curricular Taller de Sistemas Tecnológicos donde los alumnos de 3º año ESB desarrollan un microemprendimiento escolar Elaboración de Cola Vinílica Transparente.